中世纪 - 词语造句
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中世纪
ㄓㄨㄥ ㄕˋ ㄐㄧˋ
中世纪释义：◎欧洲历史上的封建社会时代。一般指公元四、五世纪到十六世纪这段时期。
用"中世纪"造句
- 中世纪神学家会这么说：，他们用字面这个词，寓言这个词，神秘这个词，他们的意思是三种不同的意思。
- 中世纪的观点认为有四种经文的意思，字面意思一直是一个，寓意一直是一个，另外两个是什么，不同作者有不同的看法。
- 奥利金用这种方法来解读经文，我已经讲解过，在中世纪，经文是有不止一层的意思的。
- 在中世纪，通常意思上的科学没有什么进展。
- 从哈贝马斯在阐述欧洲中世纪的国王与领主权力的性质时使用的“代表的公共性”概念（所有权与公共性是一个意思）中，可以看出，村社社会的帝王正具有这种公共性。
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那可怜的孩子，挨惯了揍，全不懂得这是什么意思，觉得怪难为情地溜走了。
他做梦也想不到我会按照自己的意思往北走的。
新诗诗律论中的“顿”概念来源于古代表示顿歇意思的“句读”概念。
其中许多是基于犹太人社会行动主义的责任——“让世界更美好(tikkun olam)”，其字面意思为“修理世界”。
另一点也很有意思：在这个版本中，似乎白雪公主已经拥有了皇位，但并不是由于她的美德命运注定让她拥有皇位来作为奖赏的。
至少，不好意思，你知道的，我并不是这个意思。
中国古代伟大的思想家老子在《道德经》中说过：“知人者智，自知者明。
在他的办公室里有一个替身，意思就是在市长处理公务时代替他。
它很固执且越来越急切地在我的窗外徘徊，久久没有要离开的意思，我心软下来了：小家伙，进来吧！
“你什么意思？
造句技巧指南
基础技巧
理解词语含义：确保准确理解词语的核心意义
注意词语搭配：选择与词语搭配合理的其他词汇
保持句子完整：确保句子结构完整，主谓宾齐全
符合语言习惯：使用符合汉语表达习惯的句式
进阶技巧
运用修辞手法：适当使用比喻、拟人等修辞
创造生动场景：通过细节描写让句子更生动
表达真情实感：在句子中融入真实的情感
注意句式变化：尝试使用不同的句式结构
学习建议
多读优秀例句：学习经典作品中的优美句子
勤加练习：每天坚持练习造句，熟能生巧
积累词汇：丰富词汇量，为造句打下基础
请教老师：及时请教老师，纠正错误用法