一了 - 词语造句

学习如何使用"一了"这个词语,查看经典例句和最新造句

一了

yī liǎo
ㄧ ㄌㄧㄠˇ

一了释义◎指了解或明白事物的一部分或一方面。一向;本来。一经了结。

用"一了"造句

  • 例如,一个单身母亲为特殊场合买的摄像机现在就没什么意思了。
  • 既然我们弄明白古希腊语单词 pneumon 的意思了,我们就可以把它与前缀 peri 组合到一起,得到单词 peripheumon ——古希腊人用它来指称肺部病症。
  • 他解释说:“一位七岁的小家伙告诉了我们是什么意思。”
  • 我的意思是,仅仅是发射航天飞机一次再飞回的成本就已经是天价了。
  • 有一件事让我终于明白了父母的意思。
  • 他把两个希腊单词合在了一起:oikos,意思是“房子”,和logie,意思是“什么的研究”。
  • 如果你能再容忍我一会儿,你就会明白我的意思了。
  • 就像我说的我们认为不干坏事只是表达了意思的一半。
  • 您所要做的就是参加一个敏捷讨论会,这样您就会明白我说的意思了。
  • 当我说,我的生活出离平衡了的时候,我的意思是,我没有一个标准的平衡的生活。
  • 这个名字的意思过一会儿就清楚了。
  • 这个发现“开启了一系列全新的可能”,她说,“这些反应非常的有意思。”
  • 这一定就是这句话的意思了。
  • 我想说的意思是:我现在对所有事情的看法都不一样了。
  • 这也正是扬写给当地报纸的一封信中要传达的意思,报上刚刚刊载了一系列关于在某些演习中完全模拟战斗环境的警察训练的文章。
  • 但让人觉得可笑的是,经过计算,这一天的格外无聊使得它的存在有意思了。
  • 掌握了一些基础知识之后,我们就可以开始做真正有意思的事情了,比如构建相互通信的进程的集群。
  • 在你完成那个之后,一旦你确定了意思的真实性和准确性,赫施说,好的,不错。
  • 一旦你开始了这项练习,你就要查字典确定生词的意思。
  • 他让学生们举出另外一些英语单词来代替原诗里那些没有意思、让人摸不着头脑的单词,“然后这就让句子稍微有了一点意思,尽管可能是很愚蠢的,”他说。
  • 他让学生们举出另外一些英语单词来代替原诗里那些没有意思、让人摸不着头脑的单词,“然后这就让句子稍微有了一点意思,尽管可能是很愚蠢的,”他说。
  • 当心理学家们比对人们对性格的自评及他评结果时,出现了一个很有意思的状况。
  • 西奥多犹豫了一下,但还是即刻开了枪,没有愧疚的意思。
  • 有比死亡更糟糕的事,如果你和一个保险经纪人呆上一晚上,你就知道我的意思了。
  • 这个“大众分类法”是一个融合了单词“分类”和“大众”,意思就是大众创造的概念结构。
  • 这个“大众分类法”是一个融合了单词“分类”和“大众”,意思就是大众创造的概念结构。
  • 西奥多犹豫了一下,但还是即刻开了枪,没有愧疚的意思。
  • 一个更有意思的区别是出现了一对中间节点,N1和N2,以及输出节点数量从两个变成了四个(O1到O4)。
  • 克莱尔猛看了她一眼,明白了她话的意思,就像得了瘟疫一样瘫痪下来,目光也低垂下去,落在了她的一双手上,那双手过去是玫瑰色的,现在变白了,更加娇嫩了。

最新造句查询

最新造句结果

他们说的所有事情都是可以想得到的;他们决不会说出一些预料以外的话使你惊讶。
词语造句: 有连 · 发布于: 3分钟前 1
从入口开始到中间它们的意思越来越深刻的,就像温度一样越来越难接受。
词语造句: 越样 · 发布于: 5分钟前 9
托托抬起头来,用它一双小黑眼睛,望着她的脸,摇动着它的尾巴,表示它知道她说的是什么意思。
词语造句: 双脸 · 发布于: 10分钟前 2
这句话的意思是:“当比尔听到他中了头奖的时候,他连眼睛都没有眨一下,只是耸耸肩膀说:“行,我想这些钱是会有用的。
词语造句: 连想 · 发布于: 17分钟前 6
例如,理查德·林研究过挪威的一阵青少年风潮。
词语造句: 语林 · 发布于: 25分钟前 7
列斯达:任何事都是有可能的。
词语造句: 就列 · 发布于: 30分钟前 13
他的意思是布雷特有他自己的性格特征,和其他小孩一样,他的处事方式就是像推土机,横扫一切,盛气凌人。
词语造句: 凌人 · 发布于: 33分钟前 1
他说,这是一种有意思的见解,但我们现在需要将其转化为临床试验。
词语造句: 良图 · 发布于: 41分钟前 12
里面他的妻子也有献唱哦。
词语造句: 灵献 · 发布于: 1小时前 8
这句话的意思是:“当比尔听到他中了头奖的时候,他连眼睛都没有眨一下,只是耸耸肩膀说:“行,我想这些钱是会有用的。
词语造句: 连行 · 发布于: 2小时前 15

造句技巧指南

基础技巧

理解词语含义:确保准确理解词语的核心意义
注意词语搭配:选择与词语搭配合理的其他词汇
保持句子完整:确保句子结构完整,主谓宾齐全
符合语言习惯:使用符合汉语表达习惯的句式

进阶技巧

运用修辞手法:适当使用比喻、拟人等修辞
创造生动场景:通过细节描写让句子更生动
表达真情实感:在句子中融入真实的情感
注意句式变化:尝试使用不同的句式结构

学习建议

多读优秀例句:学习经典作品中的优美句子
勤加练习:每天坚持练习造句,熟能生巧
积累词汇:丰富词汇量,为造句打下基础
请教老师:及时请教老师,纠正错误用法