知识 - 词语造句
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知识
ㄓ ㄕˊ
知识释义：1.人们在实践中获得的认识和经验。2.认识的人；朋友。3.指有关文化学术的。4.知道；懂得。
用"知识"造句
- 很明显，你会利用英语语法的隐含知识来理解每个单词的意思和找出单词之间的联系。
- 我的意思是，我们给太多人教授了过多的数学知识。
- 继而，接下来的用户添加了gloss一词与gloosary相关的意思，我们由此得到了urbandictionary对该词的解释，即：与某事物或某人相关的背景知识；为了有所了解而给出的基本事实（很可能来自glossary一词的解释，即给出参考信息出处的书籍部分）。
- 这说明了如果你想理解这些经文在古代的意思你就必须有关于那个时代的知识。
- 就读者而言，需要充足的知识背景去有助于表达这个概念的意思。
- 扩展宽度的意思就是学习普通课程以外的知识，比如深入研究一个课题或者寻找新课题。
- 意思是说，如果你想设计一个方便有效而且富有说服力的网站、网络应用程序或软件，应该首先学习一下这100条小知识。
- 掌握了一些基础知识之后，我们就可以开始做真正有意思的事情了，比如构建相互通信的进程的集群。
- 在这里，我们应该按字面意思来理解“智慧”：这是圣保罗所挑战的智慧（在“现实地”接受事物之所以为之的意义上），而不是知识。
- 单词的第一部分，techn在希腊语中实际上就意为“艺术”或者“工艺”。 而第二部分logy更加准确的意思是“有关……的著作”或是“关于……累积的知识”。
- “称职”包括两个意思：完全了解客户的需求，具备敏捷和Scrum的实用知识。
- 这句话的意思就是没有付出就没有收获，没有勤劳的汗水就不可能获得知识和技能。
- 他拒绝使用”知识界”（intelligentsia）一词来描述他们，而自造出一个语含轻蔑的贬义词，”obrazovanshchina”，意思基本等于”识字的”。
- 我的意思是，从那知识中行动的人是失衡的。
- 这些名词所共有的中心意思是。对知识、资料或真理的寻求。
- 这些形容词所共有的中心意思是。具有或显示出深奥的知识。
- “去评判意味着去欣赏、挪用、占有知识财富” （亨利·詹姆斯）。然而，这个词通常含有不同意的意思。
- 但是，是什么意思，所有的知识你带来的，所有的资料，你回忆和所有数据从您的个人经验？
- 积极的听者会利用背景知识，带着目的去理解说话者的意思。
- 积极的听者善于利用背景知识，带着目的去理解说话人的意思。
- 它们的意思都一样，但是假如我们细心分析它们，我们就可以这样清楚它们：知识是能“看到真是什么。”
- 裁缝、职员、农夫、知识分子，我的意思是，普通老百姓。
- 知识建构是一个意思，决策过程与社会协商和对话，这需要一种复杂的学习技术系统的支持。
- 用科学解释，我们意思是系统的收集观察和学习中得到知识的过程。
最新造句查询
最新造句结果
她飞了起来；遗弃了她的蛋，只为了让她的意思更清楚。
林肯随后为他有关美国不能再以一半是奴隶制一半是自由州的形式存在的声明辩护，他说，他的意思并不是说每个州的习俗或制度都必须一样。
至少，不好意思，你知道的，我并不是这个意思。
我的意思是，我宁愿做很多其他的事情，所以我就是不喜欢它。
卫队队长：您的意思是我们立即收拾东西准备离开？
等等，我明白你的意思了，但在我们讨论欧洲人的定居如何影响生态系统之前，告诉我，海狸生活在怎样的环境中？
而这个威胁，很显然，他的意思是他是一个受过教育的黑人。
他们必须深入研究患者回答“是”或“否”背后的意思。
他有点粗野，喜欢有力而且快速的，并且他也没有意思为了配合我而改变风格。
会意文字是通过几个象形文字的制约并呈现出另一个意思的文字体系。
造句技巧指南
基础技巧
理解词语含义：确保准确理解词语的核心意义
注意词语搭配：选择与词语搭配合理的其他词汇
保持句子完整：确保句子结构完整，主谓宾齐全
符合语言习惯：使用符合汉语表达习惯的句式
进阶技巧
运用修辞手法：适当使用比喻、拟人等修辞
创造生动场景：通过细节描写让句子更生动
表达真情实感：在句子中融入真实的情感
注意句式变化：尝试使用不同的句式结构
学习建议
多读优秀例句：学习经典作品中的优美句子
勤加练习：每天坚持练习造句，熟能生巧
积累词汇：丰富词汇量，为造句打下基础
请教老师：及时请教老师，纠正错误用法