词语解释
衔环结草
◎《左传 · 宣公十五年》:“魏武子有嬖妾,无子。武子疾,命颗(魏武子之子)曰:'必嫁是。'疾病,则曰:'必以为殉。'及卒,颗嫁之,曰:'疾病则乱,吾从其治也。'及辅氏之役,颗见老人结草以亢杜回,杜回踬而颠,故获之。夜梦之曰:'余,而所嫁妇人之父也。尔用先人之治命,余是以报。'”又《后汉书 · 杨震传》“杨震字伯起……父宝”李贤注引南朝梁吴均《续齐谐记 · 华阴黄雀》:“宝(杨宝)年九岁时,至华阴山北,见一黄雀为鸱枭所搏,坠于树下,为蝼蚁所困。宝取之以归,置巾箱中,唯食黄花,百余日毛羽成,乃飞去。其夜有黄衣童子向宝再拜曰:'我西王母使者,君仁爱救拯,实感成济。'以白环四枚与宝:'令君子孙洁白,位登三事,当如此环矣。'”后以“衔环结草”为感恩报德的典故。
国语辞典
衔环结草
◎比喻感恩图报。参见“结草衔环”条。
例证《醒世恒言 · 卷一九 · 白玉娘忍苦成夫》:“大恩未报,刻刻于怀。衔环结草,生死不负。”
《初刻拍案惊奇 · 卷八》:“既蒙壮士不弃小人时,乞将同行众人包裹行李见还,早回家乡,誓当衔环结草。”
词语学习技巧
结合上下文理解词语的具体含义和用法
对比近义词和反义词,掌握词语的准确用法
学习词语的搭配习惯和常用组合
了解词语的感情色彩和使用语境
汉语学习指导
查阅权威词典,掌握词语的标准解释
关注词义的历史演变和现代用法差异
通过阅读积累,理解词语的实际运用
对比古今用法,体会汉语的发展变化
学习方法建议
多造句练习,巩固词语的实际运用能力
在日常生活中尝试使用新学的词语
阅读经典文学作品,提升语感
与他人交流讨论,加深理解记忆